本发明公开了一种识别与检测位置关系的学习教具系统,包括至少两个形状不同的积木,积木内置单片机控制板,积木上方设有插头、下方设有插口,插头内置编码电阻,不同积木和不同位置的内置编码电阻阻值不同,用于区分不同的积木和拼接位置;插口内设有导电触片,该导电触片连接单片机控制板;积木上还设有电源开关、模式选择开关、红色LED灯珠,内置有
锂电池。本发明使用不同电阻阻值来区分不同的插头,可以非常方便读取和比较。通过点对点的识别,判断整体拼装是否正确,无需图像识别等复杂手段,开发和生产成本很低。
声明:
“识别与检测位置关系的学习教具系统” 该技术专利(论文)所有权利归属于技术(论文)所有人。仅供学习研究,如用于商业用途,请联系该技术所有人。
我是此专利(论文)的发明人(作者)