本发明属于信息化教学技术领域,具体涉及一种手持课堂综合数据采集评价打分器。本发明的打分器包括上盖和底座,底座内部设置
锂电池和控制板;通过设置的激光二极管,本装置可以作用激光指示装置使用,同时还可以作为PPT翻页工具使用。通过多种身份识别方式,可以对不用的学生进行身份识别,识别出身份后,还可以对学生进行打分。通过内设的WiFi单元,方便与网络连接,及时传输数据。本发明的手持课堂综合数据采集评价打分器,通过组合设置,使得携带方便,只需要带上本发明的手持课堂综合数据采集评价打分器就可以实现激光教鞭,音视频采集,对学生进行打分等多种功能。
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