本发明公开了一种基于深度强化学习的群体教学推荐系统,属于教育和信息技术领域。本发明通过课堂的投票、问答、作业和测验等交互方法采集学生数据,为给定的学生群体提供整体收益最大的教学计划,其整体收益可以用多目标优化函数表示,具体可以包括但不限于及格率、优秀率、平均分等。本发明使用深度强化学习方法为教师进行目标导向的教学路径规划,能够处理大规模的复杂数据。同时将花费大部分时间的训练过程放在了课前和课后,在课堂中,通过学生的课堂反馈,教师能够立即获得推荐的教学知识点。
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