本发明公开了一种可编程的教育机器人,包括机器人本体,所述机器人本体内置有测控装置,所述机器人本体的中间身体部位设置有容器,手臂设置有原料罐,所述原料罐通过原料管与所述容器上方的进料管连接,腿部设有运动轮;容器上端设置的进料管为T型空腔,容器左侧壁设有第一出料管,其竖直管段开有一个缺口,在缺口处固定连接有L型空腔,L型空腔竖直段下端口与第一出料管竖直管段上开设的缺口相贯通,L型空腔水平段的端口向右延伸进入所述进料管竖直管段内,在L型空腔的竖直段和水平段分别设置有竖直滑块和水平滑块。本发明可编程的教育机器人,不仅可以促使学生掌握化学理论知识、实践动手能力,同时有助于提高学生的观察能力和编程能力。
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