本发明提供一种用于校园学生日常心理健康预警与处置管理系统及其方法。所述管理系统包括:系统后台模块、端口类型模块、业务功能模块和数据管理分析模块。本发明克服了现有技术的局限,通过现代化信息设备实施在校园里,随学期过程中关注青少年的行为状况。同时根据家访记录、日常行为新增预警的方式,解决学生在校及在家庭中重点关注的行为健康连续性记录,整体把控以学校为单位的青少年群体心理健康状况,进行及时判断与干预,及时解决问题,有利于青少年的健康成长,有利于净化学校环境和精神文明建设。本发明提供了所述系统的运行方法,使用简单,有较好的推广价值和较大的社会效益。
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