本发明提供一种基于精神状态的脑波数据分组和统计方法以及记录、显示装置,本发明根据当前精神状态对脑波数据进行分组,使分组与精神状态紧密结合,分组意义明确,分组结果不但反映分组数据的大小,还可以反映分组数据的精神状态特征,并便于后续数据分析处理;与固定不变的组距分组相比,以精神状态作为分组依据,对不同的人有不同的分组结果,具有较强的灵活性和适应性,针对性也更强,用在学生学习过程监测,可以量化学习中的精神状态,反映不同的个性特征,为老师家长提供一种了解学生学习状况的方法。本发明记录的脑波数据,格式简单易懂,数据量小,降低对硬件的要求,并易于后续处理分析,根据统计结果绘制的统计图表,可以直观明了地反映脑波数据与精神状态的分布特征。
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