一种用于化学教学实验演示的教具,该实验装置包括底座、设于底座上透明的反应容器、腔体、反应物、活塞隔断组件及设于反应容器上的指示组件,指示组件带有长度测量刻度,指示组件沿腔体的长度方向延伸设置在反应容器的侧壁上,活塞隔断组件沿腔体的长度方向往复移动,活塞隔断组件将腔体分隔为位于活塞隔断组件一侧的第一腔体及位于活塞隔断组件另一侧的第二腔体。通过调节活塞隔断组件移动从而改变反应物所处空间的压强使得可逆反应进行,通过设置带有长度测量刻度的指示组件,显示体积发生的变化比例,使得学生可以更直观的感受到反应的变化,也有利于教师在教学过程中通过刻度位置定位讲解位置便于学生及时发现实验现象进行理解,提高教学效果。
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