国务院印发的《教育发展“十五五”规划》，为未来5年的高教发展勾勒出清晰的图景。建成150个左右国家产教融合创新平台、建设50所左右国家卓越教师学院、建设文科国家高层次人才培养中心……一个个量化目标，为高校指出具体的行动方向。
150个左右国家产教融合创新平台
国家产教融合创新平台是推进教育、科技、人才一体发展的重要实践。自2019年，清华大学、北京大学、复旦大学和厦门大学获批建设首批国家集成电路产教融合创新平台后，
储能技术、人工智能、生物育种、医学攻关、工业互联网、低空技术等多个领域也布局建设了国家产教融合创新平台。
国家产教融合创新平台拥有上亿资金规模的支持，由院士等顶尖人才领衔建设，依托业内顶尖高校优势学科发展，是规格最高的产教融合创新平台。据青塔不完全统计，目前有40余所高校承担了60余个平台建设。值得注意的是，这些高校均为“双一流”高校。
“十五五”时期，要建成150个左右国家产教融合创新平台，这意味着还有近90个国家产教融合创新平台会在这五年内陆续落地。面向战略前沿领域具有较好产教融合基础的高校或将得到更多的支持。
50所国家卓越教师学院
培养造就高水平教师队伍，是《教育发展“十五五”规划》的重点任务之一。在专栏“教师发展行动计划”中，首次提出要建设国家卓越教师学院。
2014年，教育部已经确定华东师范大学“德业双修的卓越中学教师开放式养成计划”等80个卓越教师培养计划改革项目。这些改革项目分别面向中学、小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育教师培养。其中，北京师范大学、首都师范大学、天津职业技术师范大学等17所师范高校均入选了2项卓越教师培养计划改革项目。2018年，教育部发布关于实施卓越教师培养计划2.0的意见，目标办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业。
北京师范大学已经成立卓越教师学院，2025年启动“拔尖创新卓越教师培养计划” ，以汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学为试点专业率先实施。 上海师范大学、首都师范大学也在今年陆续成立卓越教师学院，培育新时代高水平基础教育拔尖人才。
此次，教育“十五五”规划提出建设50所国家卓越教师学院，对于承担教师培养的广大师范类院校来说，将进一步获得支持和重视。
首次提出建设文科国家高层次人才培养中心
高质量建设文科国家高层次人才培养中心，首次写入教育发展“十五五”规划。目前，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、山东大学等6所高校在数理化生领域已经建设了一批国家高层次人才培养中心。
为衔接强基计划、基础学科拔尖学生培养计划，教育部于2023年启动数理化生国家高层次人才培养中心建设，构建高水平博士生培养体系。“十五五”期间，这一高水平博士生培养体系将从数理化生领域延展到文科。
目前，有30所高校在经济学、心理学、哲学、历史学、中国语言文学等5个学科建设基础学科拔尖学生培养计划基地，其中北京大学、北京师范大学获批了全部5个文科相关基地。
除了以上国家级平台，“十五五”期间，我国还将建设100个左右国家市域产教联合体、20个左右国家行业产教融合共同体、100个以上工程师技术中心等多个平台基地。
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